音乐教育
教育与体育大类 教育类
专业介绍
音乐教育
专业培养目标：培养具有较强的音乐表演和教学的基本技能，能在中小学从事音乐教学，组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师
专业核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，掌握音乐教育专业的技能技艺和组织教学活动的技术能力
专业核心课程与主要实践环节：音乐基础理论、声乐、钢琴、形体训练、民族民间舞、视唱练耳、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、舞蹈欣赏、舞蹈编导、教育学、教育心理学、音乐教育学、器乐选修、教学实习、毕业实习等
就业面向：中小学、企事业、群众团体的音乐教师或艺术管理工作
开设专业课程（28个）
文学艺术教育
中国民间歌曲模唱
中学音乐教学法
竖笛
中外音乐简史
音乐欣赏
（民族乐团舞蹈团合唱团）儿童发展心理学
伴奏
声乐集体课
艺术实践
弹唱
中国民族音乐与欣赏
音理学
作曲
练耳
基础和声
基本乐理
舞蹈编创
中国传统音乐理论
教育心理学
音乐分析与创作
声乐
即兴伴奏与弹唱
和声
合唱指挥法
手风琴
中国音乐史概述
教育原理
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