多元智能理论（简称MI理论）由美国当代著名心理学家和教育学家加德纳（H.Gardner）博士于1983年在其《智能的结构》一书中首先系统地提出，是一种全新的人类智能结构的理论。它认为人类思维和认识的方式是多元的。多元智能理论是自20世纪80年代中期以来风行全球的国际教育新理念，并在后来的研究中得到不断发展和完善的人类智能结构理论。