培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面 的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；

2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；

3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；

4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；

6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

1.掌握教育学科的基本理论和基本知识2.掌握教育科学研究的基本方法；3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；4.熟悉我国的教育方针、政策和法规；5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

文吴付平

教育盛，虽战乱纷争仍人才辈出，民力丰沛，国体向上教育衰，纵四海平定歌舞升平也社会浮躁，未来迷茫，振兴乏力。可以说教育不仅影响着个人的发展更关系到国家的兴盛。

生活中，我们接受最早的教育是家庭教育，家庭教育是一切教育的基础，起主导作用的是学校教育，影响最广泛的是社会教育。教育伴随人一生，也与生活的各个方面都息息相关。

那什么是教育广义的教育是泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育是指专门组织的教育，它包括全日制的学校教育，也包括函授教育、民办教育、在线教育、职业教育、体育教育、艺术教育、特殊类教育（聋、哑、盲、弱智等不同类型的残疾儿童）等。

通俗来讲，教育是一种教授育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。是一种提高人的综合素质的实践活动。

与教育相关的专业

从广义来讲，所有的专业都与教育相关。此处且以今后有意从事和教育有关职业的维度来介绍其相关专业。

在学科专业大类中，教育学下分教育学类、体育学类。教育学类包含的专业有教育学、教育技术学、学前教育、小学教育、艺术教育、特殊教育等体育学类包含的专业有体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育等。

教育学专业偏理论和基础，其他几个专业有固定的方向，因此，报考时，要考虑好将来的就业方向是否符合自己的兴趣。尤其是学前教育和特殊教育，面对的群体有独特性，如果不喜欢就不要报考，否则将来就业只能放弃专业。

体育类专业中，部分院校的运动训练、武术与民族传统体育专业实行单独招生。每年三月份报名，五月初考试，与高考不冲突，学生只需参加高考报名取得高考报名号填入体院单招报名表，可不用参加高考。

除以上专业外，从学科门类来看，与之相关的专业还有汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学等。主科之外还有一些副科，与之相关的专业还有计算机科学与技术、音乐学、美术学等。

这些专业在报考时会有师范类、非师范类之分，师范类专业以培养学科教师为目的，主要面向基础教育，多开设在师范类院校中。

就业前景

教育行业是一个永远不会没落的行业，随着二胎政策的开放，教育行业的需求进一步扩大，尤其是在幼教、小学、初中教育阶段。与此同时，国家层面，在教育方面的经费支出GDP占比连续5年超4，教师的工资待遇也越来越高。

近年来，教师这个职业已经成为新的受热烈追捧的目标。然而，想要成为一名公办教师并不简单，除了通过国家教师资格证考试是必需条件外，学历要求也非常重要。在经济欠发达地区，中小学教师，本科毕业生基本可以应聘，重点高中基本要求研究生，在经济发达地区，中小学教师的基本都要求研究生，甚至是博士、有留学经历才可以。不仅如此，现在的教师招聘竞争也非常激烈，毫不逊色于考公务员。

当然，随着经济水平的不断提高，科技的不断发展，教育行业的边界也在不断扩大，除了我们熟知的公立学校外，民办教育学校、在线教育平台、教育培训机构、教育咨询公司、教辅出版单位、教育类媒体等都有大量的就业机会。

哪些人适合报考

一般来说，有口吃、步态异常、驼背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风等症状的同学，不宜报考师范类各个专业，身高偏矮也不建议报考。

报考师范类专业，兴趣是第一位，要考虑自己将来是否愿意并喜欢从事教师职业。尤其是学前教育和特殊教育，面对的群体有独特性，如果不喜欢就不要报考，否则将来就业只能放弃本专业。

此外，教师要传道、授业、解惑，需要从业者具有良好的口头及书面语言表达的能力、及一定的交际、组织、管理能力。教师也是一个高压职业，需要从业者有良好的情绪控制能力、及足够的抗压能力。

院校选择

开设教育、师范类专业的院校可分为师范类院校和综合类院校。一般来讲，对于志在从事教师职业的同学，可优先选择报考师范类院校。

目前，全国有一百多所师范类大学，北京师范大学、华东师范大学是这些院校中的绝代双骄，实力最为强劲。其次还有华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学，都是211大学。此外首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、安徽师范大学、山东师范大学、西北师范大学等都非常不错。需要注意的是，不少师范类院校已经或正在朝向综合性院校发展，开设的专业中，有很大一部分并非师范类专业。

当然，想从事教师职业并非一定要读师范类院校、专业。以学科维度去选择专业、院校也很不错。比如当语文老师可选择汉语言文学等专业，这样就可选择北京大学、复旦大学、南京大学、山东大学、浙江大学、中山大学等当数学老师可选择数学与应用数学等专业，这样就可选择北京大学、复旦大学、山东大学、中国科学技术大学、清华大学、南开大学、武汉大学等。

对于家庭条件困难的同学，还可以报考免费师范生，可以免除学费，免缴住宿费，并补助生活费。可报考的院校有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学。

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