会计专业 一、招生对象、学历、学制及证书1．招生对象：高中、中等职业学校毕业生或同等学力者

2．学历：高职专科3．学制：全日制三年4．证书：学生除取得本专业毕业证书外，还必须取得全国《计算机水平考试Ⅰ级》证书及至少取得下列会计职业技能等级/行业资格/执业资格证书中的一种：《会计从业资格证》、《助理会计师》证书

学生报名参加职业证书培训，并纳入奖学金评定条件之一

二、专业人才培养目标本专业培养适应社会主义建设需要，具有创新精神、专业知识、实践能力、操作方法能力和协作的能力，特别是中小微企业的管理创新和难点解破，能从事会计、出纳、财务管理、财务规划、统计、成本核算、会计电算化、审计等岗位工作的高素质技术技能型人才

三、专业人才培养规格（一）知识结构掌握会计的基本理论、基础知识和基本技能；掌握财务会计工作的基本原理；熟悉企业会计工作的流程和程序；了解国家税收政策法规和管理的相关规定

（二）能力结构1．职业技术能力：具有财务会计实务操作能力（主要为：设置账户、编制记账凭证、编制科目汇总表、登记账簿、成本核算、对账、结账、编制会计报表）；掌握对主要财务指标进行简单的分析和评价的能力；掌握会计电算化的处理能力，并能运用计算机完成会计凭证的填制，会计账簿的登记和会计报表的编制工作

2．关键能力：具有计划和组织活动的能力；具有交往与合作的能力；具有学习和运用技术、快速适应相关岗位的能力；能根据会计前沿及发展趋势，不断更新知识的能力；具有社会交往、处理公共关系的基本能力

3．社会能力：具有交往与合作的能力；具有不断更新知识的能力；具有社会交往、处理公共关系的基本能力

（三）素质结构1．思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，为人正直诚实，具有良好的职业道德和公共道德

2．职业素质：具有诚信、爱岗敬业、刻苦认真、严谨务实的工作作风；具有良好的社会交往和沟通能力、处理公共关系的基本能力

3．身体素质：拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯

4．心理素质：具备健全的心理和乐观的人生态度，有正确的世界观、人生观、价值观

四、职业岗位群  学生毕业后能胜任各类企事业单位的会计、出纳、财务、纳税申报、内部审计等岗位，可以运用计算机从事财会工作

还可以到各类企事业、行政单位以及非营利组织单位的计划、供应、销售、劳动部门等业务部门从事核算、统计和计算机信息处理工作；以及财政、金融、税务审计机关从事相关助理工作

五、专业核心课程1．财务会计：本课程依据海南漓源饲料有限公司制造业的财务流程培养学生掌握较为完整的会计循环，主要内容是是向政府机构、企业外部投资者、债权人和其他与企业有利益关系的单位和个人及企业管理当局等一系列信息使用者提供有利于做出投资、信贷决策及其他有关决策的企业财务状况、经营业绩和财务状况变动的各种财务信息和非财务信息，主要包括关于资产、负债和所有者权益状况、现金流动或其他资金流动等能够反映企业财务实力、变现能力和偿债能力的信息（理论教学32学时，实践教学32学时）；关于收入、利润形成及其分配等能反映企业经营业绩、获利能力、支付现金股利能力及重新投资能力的信息（理论教学32学时，实践教学32学时）

本课程是会计专业的核心课程，此课程对培养学生的财会基本技能具有非常重要的作用，通过对本门课程的理论学习和实践操作，学生可以较为完整地掌握会计确认、计量、记录、报告的全过程各项基本业务，达到懂理论、能操作、会分析的目的，为学习其他会计及专业课程打下良好的基础，也为今后从事会计工作奠定基础

主要教学方法是理论讲授、实务操练、仿真模拟操作

2．成本会计实务：本课程依据海南绿色食品有限公司的食品加工成本控制的流程进行开发，主要内容是学会采用分批成本计算法（理论教学4学时，实践教学5学时）和分步成本计算（理论教学4学时，实践教学5学时）、品种成本计算法（理论教学4学时，实践教学5学时）、分类成本计算法（理论教学4学时，实践教学5学时）、定额成本计算法（理论教学4学时，实践教学5学时）这几种方法来计算产品或服务的成本，本课程既注意吸纳成本会计发展的新成果，既注重体现有关新会计准则的要求以及当前企业成本管理的实践，又着眼于成本会计的发展变化

通过学习此课程能够全面掌握成本会计的基本理论与基本技能，掌握直接费用与间接费用的汇集与分配方法（理论教学12学时，实践教学5学时）；掌握在产品及完工产品成本的计算与结转方法（实践教学2学时）；掌握产品成本计算的品种法、分步法和分批法的适用条件及实践应用

主要教学方法是在教学中理论与实践紧密联系，结合多媒体及仿真操作、实训操作及参观生产现场等多种手段辅助教学

3．税务会计与实务：本课程依据海南绿色食品有限公司的报税流程进行开发，主要内容是按照税法规定，正确计算和缴纳税款，做到不重不漏，准确无误;确何在税法规定的期限内缴纳税款，做到不拖不占，迅速缴库

掌握税务会计处理，对企业经营过程涉及的诸多税种如：增值税（理论教学4学时，实践教学5学时）、所得税（理论教学4学时，实践教学5学时）、消费税（理论教学4学时，实践教学5学时）、关税（理论教学4学时，实践教学5学时）、出口退税（理论教学4学时，实践教学5学时）等进行业务处理，既要学习准确核算各种应纳税金进行申报纳税（理论教学12学时，实践教学5学时），提高财税人员工作效率，有学会对企业账务、票证、经营、核算、纳税情况进行评估（实践教学2学时），更好帮助企业正确执行国家税务政策，进行整体经营筹划及纳税风险防范，为企业管理决策献计献策，为创利打下坚实基础

通过本课程的学习，要求了解税务会计的基本概念，理解税务会计的特点和对象，掌握税务会计核算的基本方法；同时，能正确使用会计科目编制记账凭证，能按照税务会计账务处理程序完成制证、记账、报税全过程

并且要求学生明确作为纳税人的企业、单位，不仅要依法纳税，认真履行纳税义务，而且还要享受纳税人的权利

在不影响国家税收政策实施的前提下，根据掌握的税务会计综合知识，使本企业、本单位的税负既合法又合理

在既保证企业完成利税义务增加自身"造血"能力，降低税收负担，能有效提高了税后利润，实现自身的持续健康发展

同时要加强对学生不断学习和更新知识的能力的培育以及遵纪守法和职业道德的培育

主要教学方法是理论与实际相结合，课堂理论、实训教学与工厂参观实习相结合

4．财务管理：本课程依据海南友捷科技开发有限公司进行开发，主要内容包括资产的购置(投资)（理论教学8学时，实践教学8学时），资本的融通(筹资)（理论教学8学时，实践教学8学时）和经营中现金流量(营运资金)（理论教学8学时，实践教学8学时），以及利润分配的管理（理论教学8学时，实践教学8学时）

财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作

简单的说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作（理论教学32学时，实践教学32学时）

具有较强的理论性、实践性和操作性，是一门集筹资管理、投资管理、营运资金管理、利润分配管理等于一体的经济管理课程

它让学生了解企业财务管理的基本环节和主要过程，理解现行企业财务管理制度和法规并掌握财务管理的基本理论知识和方法技能

培养学生从事财务管理工作的综合职业能力，为学生增强适应职业变化和继续学习的能力打下一定的基础

主要教学方法是实践紧密联合在理论教学过程中，采用案例教学并结合模型、实训、仿真操作等多种手段辅助教学

5．会计电算化实务：本课程依据海口顺城实业有限公司进行开发，主要内容是以电子信息为主体的信息技术在会计工作中的应用，具体而言，就是利用会计软件，指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程（理论教学24学时，实践教学40学时）

主要学习会计电算化的基本理论、财务软件的操作方法和操作技能

理论部分包括会计电算化概述、会计电算化信息系统的相关内容、财务软件开发原理及软件应用过程中的相关理论问题

实务部分主要是：（1）了解行业企业会计电算化业务流程，尤其是典型行业，如工业企业和商品流通企业（理论教学2学时，实践教学4学时）

（2）掌握用友、金碟财务软件的操作，包括系统初始化、日常账务处理、固定资产管理核算、工资管理核算、购销存管理核算、报表编制等,重点在于对学生商品化财务软件的基本使用流程和方法知识的培养，通过对商品化财务软件的学习，让学生了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程，财务软件的种类及发展方向，熟悉商品化财务软件的基本操作，掌握财务软件的基本使用方法，进而可以进行财务软件日常操作和基本的维护工作（理论教学20学时，实践教学30学时）

（3）掌握ERP管理软件的基本实施步骤；（实践教学5学时）（4）利用电子表格（如Excel）进行会计数据的二次处理及分析（理论教学2学时，实践教学5学时）

主要教学方法是理论与实际相结合，课堂理论、机房实训教学相结合

6．管理会计：本课程依据海口顺城实业有限公司结合本课程学习目标以及学院现有教学与实训条件开发的，本课程从管理决策的角度出发，结合会计、统计、数学等方法对会计信息进行加工改制，为企业的内部管理提供服务

主要包括成本性态分析（理论教学8学时，实践教学8学时）与变动成本计算、本-量-利分析（理论教学8学时，实践教学8学时）、短期经营决策分析（理论教学8学时，实践教学8学时）、长期投资决策分析、全面预算（理论教学8学时，实践教学8学时）等内容

主要讲授管理会计的基本理论和基本方法，阐述以提高经济效益为最终目的的会计信息利用系统，是为培养学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课

它将现代化管理与会计融为一体，向企业管理当局提供所需会计信息，以便其有效地经营管理企业，制定企业政策，计划和控制企业活动，评价、选择决策方案，向企业员工及外部利益相关者提供相关信息，保护企业财产等

课程内容包括：有关成本的分类；成本形态分析与应用；本-量-利关系解析；吸收成本法、变动成本法、作业成本法、利润规划；标准成本、决策相关成本等

主要教学方法是理论讲授、实务演练、仿真模拟操作

7．审计基础与实务：本课程依据海南友捷科技开发有限公司进行开发，主要内容是是为了确定审计事项、收集审计证据、对照标准评价，提出审计报告与决定，使用资料检查法、实物检查法、审计调查法、审计分析法、审计抽样法等，完成审计任务

是一门理论性强、实践性强、综合性强的课程

根据审计行业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求

在课程理论部分较为全面的介绍了我国近期颁布的独立审计准则、政府审计准则等；在实务部分，利用案例分析、如何进行审计调账，突出了可操作性（理论教学32学时，实践教学32学时）

主要教学方法是理论与实际相结合，课堂理论、实训教学与公司参观实习相结合

六、教学安排（一）教学周安排教学周安排表序号类别学期周数合计备注一二三四五六1入学教育（含军训）332课内教学131613138633集中实训3364社会实践1125顶岗实习810186毕业设计447就业与毕业指导338运动会，科技艺术节11139辅导与考试222221010法定节假日111115合计202020202017117注：①教学周安排表对应教学校历与教学进程表

②社会实践在暑期或课外时间由指导教师组织社会调研

（二）教学学时本专业总学时1973学时，其中理论教学808学时，课内实践631学时，专业课程集中实训192学时，概论课校外综合实训16学时，毕业实习288学时

另军事训练与励志教育3周、毕业设计4周、社会实践2周、运动会与科技艺术节3周

七、成绩考核学生成绩的考核与评定由过程性考核与终结性考核组成

1．理论和理实一体必修课：过程性考核由出勤、作业（实验报告）、课堂参与、平时考核（含技能）等组成，其中出勤占总成绩15%-20%；终结性考核根据课程特点由理论考试、技能考核、学生作品等组成

其中过程成绩：终结成绩=1:1

2．实践必修课（认知实习、实验、实训等）：成绩评定由出勤、技能操作、实训作品（成果）以及实训报告等组成，其中出勤占总成绩的比例不少于20%

3．毕业实习：过程性考核由出勤、实习报告、企业实习总结、指导教师评价、企业评价、毕业考试等组成，占总成绩的70%-80%（其中出勤占总成绩的30%-40%）；终结性考核由毕业作品（论文、设计、产品等）评审与答辩组成，占总成绩的20%-30%

4．选修课（含讲座）：成绩评定包括出勤、课堂参与、考核或考试等，成绩按照优秀、良、中、合格、不合格进行等级评定，其中出勤比例占30%-40%

5．凡在创新创业技能等大赛中获奖或创新创业公司注册以及通过产品技术开发有作品的学生，均可以凭佐证材料置换相应课程的考试成绩

八、毕业标准1．取得一个或以上与本专业相关的行业资格或执业资格证书

2．取得全国计算机等级考试一级（含一级）以上证书