一、专业概况电子信息工程专业成立于1993年，为广西高校首批本科十个精品专业之一、广西特色专业、广西电子信息类创新人才培养实验区，广西创新创业教育示范专业

所属学科信息与通信工程为广西重点学科和一级学科博士授权点

2017年通过工程教育专业认证，进入全球工程教育“第一方阵”

电子信息工程专业师资力量雄厚，教学经验丰富，拥有全国模范教师1名，广西教学名师2名，教授9名，副教授15名，博士生导师4名，硕士生导师20名，获得博士学位教师15人

科研成果突出，近三年承担国家973、863、国家自然科学基金、国防预研项目等国家级项目15项，广西自然科学基金和科技开发等省部级项目25项

在目标探测、卫星导航、信息处理、音视频和图像的处理与传输等研究领域取得了一批具有较高水平的科研成果，荣获国防科技进步一等奖、国家科技进步二等奖、广西科技进步二等奖等

电子信息工程专业具有完善的教学平台，仪器设备总值5000多万元，并与国外著名企业合作建立共建实验室，与多家公司合作建立了生产实习基地，为学生的毕业实践提供全工业化的实习环境

毕业生一次就业率连续多年超过95%，就业区域主要分布珠三角地区和广西区内，就业行业分布于信息通信、电子技术等领域的企事业单位科研院所，每年有约20%左右的学生考取硕士研究生继续深造

二、培养目标培养适应行业和地方需求，能在电子信息技术及相关领域从事科学研究、应用开发、产品设计、技术管理等工作的高素质工程应用型工程人才

学生在毕业后5年左右，能够顺利完成工程师的相关工作，同时应具备以下职业能力：（1）能够适应电子信息技术的发展，综合运用工程数理知识和电子信息工程专业知识，对电子信息领域的复杂工程项目提供解决方案

（2）能够跟踪电子信息技术领域的前沿技术，运用现代工具从事相关产品的设计、开发、制造、维护和管理，并具备一定的工程创新能力

（3）具备社会责任感，理解并坚守职业道德规范，能够在电子信息技术工程活动中，综合考虑对社会、健康、安全、法律、文化和环境等因素的影响，坚持公众利益优先

（4）具有健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神、有效沟通和表达能力、工程项目管理能力

（5）具有全球化意识和国际视野，能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，拥有自主的、终生的学习习惯和能力

三、毕业要求（简要说明）该专业学生重点学习信息获取、信号传输与处理、智能信号处理以及电子信息系统设计、应用开发等专业知识，接受电子信息工程实践的基本训练，具有对电子信息系统进行分析、设计、开发和应用的基本能力

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学以及经济和管理知识；具备基本的计算机应用能力；2、掌握电子信息工程领域的基础知识和本专业的基本理论知识，具有系统的工程实践学习经历，了解电子信息领域的发展现状和趋势；3、能够熟练使用常用电子仪器仪表，具备设计与实施电子信息工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；4、掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具备综合运用专业理论知识和技术手段，设计、开发和改造电子电路及信息系统的能力；在设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；5、了解与电子信息领域相关行业的生产、设计、研究、开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识电子信息技术对于客观世界和社会的影响

四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑、信号与系统分析、数字信号处理、微机原理与接口技术、计算机网络、通信原理等

主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、综合实训、生产实习、毕业设计等

主要专业实验：电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字逻辑实验、通信电子电路实验、信号分析与处理的程序设计、微机原理与接口技术、创新系统实验等

五、毕业合格标准1、符合德育培养目标要求

2、学生最低毕业学分为176.5学分+创新创业积分

包括：（1）大类课程：通识必修课、通识选修课、基础必修课、大类基础必修课、大类实践环节、大类任选课

（2）专业课程：专业基础必修课、专业限选课、专业任选课、专业实践环节

（3）创新创业课程部分

3、符合大学生体育合格标准

六、标准修业期限和授予学位标准修业期限：四年授予学位：工学学士