医药卫生大类 护理类
一、培养目标
培养具有良好职业道德和人文社会科学、医学、预防保健的基本知识,掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,具有一定的发展潜力和创新精神,从事临床助产、妇产科护理及母婴保健工作的高素质技术型人才
二、人才培养要求
1.社会能力
(1)爱岗敬业,乐于奉献,诚实守信,自觉遵守社会公德与卫生法律法规;
(2)具有良好的思想品德和职业道德, 严谨勤奋,自律能力强;
(3)具有良好的人际关系,团队协作能力强;
(4)具有良好的心理素质和身体素质;
(5)具有良好的社会适应能力、终身学习能力和对挫折、失败的承受能力
2.专业能力
(1)具有规范地进行产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理的操作能力;
(2)具有对妇女、婴幼儿的常见病、多发病的观察、护理、预防和初步处理能力;
(3)具有对常用药物疗效和反应的观察能力;
(4)具有对难产及产科危重病人的初步应急处理能力;
(5)具有开展围产期保健、社区卫生保健、卫生宣教及指导育龄夫妇实行计划生育的能力;
(6)具有良好的基础护理、妇产科专科护理技术操作能力;
(7)熟悉社区卫生服务体系,具有初步开展社区健康评估、健康教育、预防保健、康复护理能力和计划生育指导能力;
(8)具有运用现代管理知识,科学地计划和安排助产、护理工作能力
3.方法能力
(1)能运用护理程序指导护理工作,能解决各种临床的实际问题,具有一定的评判性思维能力;
(2)具有对新知识、新技术的学习能力,以及资料查询、文献检索及利用计算机等现代技术获取信息的能力、对工作结果进行评估的能力;
(3)具有决策、迁移能力,能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料;
(4)具有一定的管理能力和创新能力;
(5)有较强的适应能力,能胜任各种与护理相关的技术工作
三、修业年限
3年
四、专业主要课程
解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学基础、病原生物与免疫学、病理学、护用药理、遗传与优生、健康评估、护理技术、成人护理、产科护理、儿童护理、妇婴保健等
五、主要实践环节
包括军训、社会实践、护理临床见习、岗前培训与考核、毕业实习36周
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