基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解钢琴伴奏的 基本理论知识和方法，掌握钢琴伴奏的演奏技能，具备较好的音乐创造能力与审美能力，从 事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级各类艺术团体、音乐培训机构、群众文化活动部门以及休闲娱乐场所和企 事业单位，从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏与教学、群众文化活动辅导等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较好的声乐艺术修养和钢琴艺术指导能力；

3．具备较强的钢琴视奏能力，能胜任正谱伴奏和即兴伴奏；

4．具备钢琴即兴伴奏所需的音乐创造力与审美能力；

5．掌握音乐基础理论知识，具备综合应用与分析钢琴伴奏作品的能力；

6．掌握钢琴演奏方法与演奏技巧，具备较强的钢琴演奏表现力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

钢琴演奏、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、歌曲作法、音乐欣 赏等。

2．实习实训

在校内进行钢琴演奏、钢琴合奏（双钢琴与四手联弹）、钢琴伴奏（含器乐曲与歌曲伴奏） 等实训。

在艺术团体、音乐培训机构、群众文化活动部门、休闲娱乐场所等单位进行实习。

职业资格证书举例

钢琴演奏员

衔接中职专业举例 音乐

接续本科专业举例 音乐表演音乐学

培养掌握一定音乐理论知识，具有良好的钢琴伴奏能力，一定的键盘演奏能力和较高综合素质，适应音乐艺术伴奏、艺术表演、教学、音乐评论和演出活动策划组织等工作的高等艺术人才。